Réponses des enfants consommateurs exposés aux catalogues de jouets : l'influence des logiques d'organisation et de la présence des pairs sur l'attitude envers le catalogue de jouets et l'attitude envers la marque

Nom: 
EL MANSSOURI
Prénom: 
Souad
Directeur de thèse: 
Joël BREE
Établissement d'appartenance: 
Université Caen Normandie
Thème: 
Thème 2. Cultures, Identités et Consommation
Date de soutenance: 
Lundi 29 novembre 2010
Résumé: 

Cette thèse a pour finalité d'analyser l'influence des catalogues de jouets sur les enfants et sur leurs attitudes envers la marque. Après une revue de littérature (psychologie sociale, travaux portant sur l'enfant consommateur et état de l'art concernant le catalogue papier), et grâce à une méthodologie qualitative auprès de cibles différentes (professionnels, enfants et parents), un cadre conceptuel est proposé concernant le lien entre les caractéristiques du catalogue de jouets et les réactions attitudinales de l'enfant. Une échelle de mesure de l'attitude envers le catalogue de jouets, adaptée au public des 8-11 ans est développée et validée. Une étude expérimentale a permis de tester le cadre conceptuel. Les résultats confirment que l'attitude envers le catalogue de jouets influence fortement l'attitude envers la marque après la consultation du catalogue, avec des différences selon les caractéristiques des catalogues. Le rôle modérateur de variables individuelles comme le genre et l'âge est aussi affirmé.